儿童言语发展的基本规律是（）。

简述儿童心理发展的基本规律。

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关于学前儿童言语的发展，正确的表述是（）。

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在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。

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简述促进学前儿童言语发展的策略。

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学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

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（）符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点，是幼儿园教学的基本方法。

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儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为（）。

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儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。

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学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。

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