一部好的汉语教学科书应该具有科学性、实用性、针对性、（）和趣味性。

一部好的汉语教科书应该具有科学性、实用性、（） 和趣味性。

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一部好的汉语教科书应该具有科学性、（）、 针对性和趣味性。

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一部好的汉语教科书应该具有（）、（）、（）、（）。

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从学术上能较精确地指称对外汉语一学科内涵和性质的名称应该是（）。

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对外汉语教材的实用性包括：（）、（）、（）。

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对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。

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从课程设置的角度看，《汉语教程》、《实用汉语课文》一类的教材属于（）。

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简述对外汉语教育的学科任务和学科体系。

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对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。

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