A卡特尔
B艾森克
C荣格
D奥尔波特
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养()。
单选题查看答案
教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是()
多选题查看答案
教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是()
单选题查看答案
吉尔福特认为智力应从()三个维度去考虑。
多选题查看答案
在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始的部分是()
单选题查看答案
艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是()。
单选题查看答案
你认为将教育技术运用到自己的教学当中,应该从()维度入手.
填空题查看答案
通过人格感化来培养学生品德的方法是()。
单选题查看答案
英国心理学家艾森克根据内倾—外倾和稳定—不稳定两个维度对人的()加以区分。
单选题查看答案