课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是(),它也是整个课程编制过程中最为关键的准则。
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()是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点和归宿。
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教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
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新课程的()是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节,直接影响基础教育课程改革的成败。
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整个基础教育课程改革的组织与推进体现了()、()、科学的工作思路。
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评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是()
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教学在学校整个教育系统中居于()地位,是进行全面发展教育的基本途径。
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近代以()为核心的教育制度是()的标志,这种教育形式又称()。
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当前素质教育的核心是培养学生的()
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