A德育目标的最终实现
B德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始
C德育过程中主要矛盾消失
D德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾转化为主要矛盾
通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为()。
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孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”来了解学生进行有效的德育教育,体现了德育原则的()
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以表扬激励为主,坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求( )
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为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。
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“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()
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为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。
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为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是()。
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为达到德育目的运用教育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是()
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在进行德育活动时,教师要关心学生、相信学生、理解学生,同时又要指出他们在发展中的不足,绝不降低要求,通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的()原则。
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