教师、行政人员、工勤人员以及在校学生人数之间的比例，即是（）

（）是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用，而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。

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2004年秋季，上海某演出公司策划一场歌星演唱会，演唱会拟定在上海万人体育馆内举行。演唱会一旦举行，成本开支几乎是完全可以预算的：歌星及乐队的出场费、招待费（包括餐饮、住宿、交通等开支）、场地租借费、安保费、工作人员加班费等。 演出公司估计，尽管到时市里有韩国电影周等活动，但凭所请几位歌星的影响力，出票数有望至少达到6000张。当然，场内位置不同，票价也不同，但按平均票价计算，出票数达到4800张便正好与演唱会的成本持平。因此，演唱会盈利是很有把握的。 刚到演出公司实习的经济系大学生周星看了演出策划书后有些困惑：每增加一个观众的票价收入是公司的边际收益，这时的边际成本是多少呢？按照MR=MC的原则，理想的观众人数是多少呢？周星回校向微观经济学的教师求救，教师的一番话解开了周星的困惑。

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2004年秋季，上海某演出公司策划一场歌星演唱会，演唱会拟定在上海万人体育馆内举行。演唱会一旦举行，成本开支几乎是完全可以预算的：歌星及乐队的出场费、招待费（包括餐饮、住宿、交通等开支）、场地租借费、安保费、工作人员加班费等。 演出公司估计，尽管到时市里有韩国电影周等活动，但凭所请几位歌星的影响力，出票数有望至少达到6000张。当然，场内位置不同，票价也不同，但按平均票价计算，出票数达到4800张便正好与演唱会的成本持平。因此，演唱会盈利是很有把握的。 刚到演出公司实习的经济系大学生周星看了演出策划书后有些困惑：每增加一个观众的票价收入是公司的边际收益，这时的边际成本是多少呢？按照MR=MC的原则，理想的观众人数是多少呢？周星回校向微观经济学的教师求救，教师的一番话解开了周星的困惑。

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各类教育在校学生数占全部在校总人数的比例是（）。

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小学在校生人数占适龄儿童人数的百分比是（）

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学校规模扩大时，学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例便是教育规模（）。

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学校规模扩大时，学生人数增加的比例小于单位学生成本增加的比例便是教育规模（）。

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凡到边远艰苦地区以及乡以下学校工作的中师以上学校毕业生，定级工资标准可以比同类人员高出（）。

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为了发挥学校教育经济效率，学校资源不能因为学生人数少而减少某些资源的利用，反映了教育资源利用的（）

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