单词句

儿童句子的形成过程是单词句－双词句－完整句。

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单词句的特点是（）

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单词句一般出现在（）岁半。

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单词句

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儿童言语获得的单词句阶段出现在：（）

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单词句

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学前儿童词汇的发展过程中，单词句阶段主要是在（）。

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植物拉丁学名（例如Oryza sativa L）中第一个单词是（），第二个单词是（），第三个单词是命名人缩写。

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双名法规定，每种生物的学名由两个拉丁文或拉丁化的单词组成，第一个单词是属名，第二个单词为种名。

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