A0岁—1岁
B1岁—1岁半
C2岁—2岁半
D3岁—3岁半
儿童言语获得的单词句阶段出现在:()
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儿童句子的形成过程是单词句-双词句-完整句。
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行动过程中的(),是学前儿童意志发展的主要指标。
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学前儿童感知发展的主要阶段:原始的感知发展阶段(0-1月),从知觉的概括向思维的概括过渡阶段(1-3岁),()(3-6岁)。
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在幼儿期言语发展过程中儿童的积极词汇不断增长。所谓积极词汇就是指具有积极意义的词语。
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学前儿童感知发展的阶段。
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学前儿童兴趣发展有哪些阶段及特点?
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学前儿童言语发生发展有哪些阶段及口语表达能力发展的表现怎样?
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学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是()
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