结合自己的教学实际，谈谈如何指导学生观察？
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阅读教学的主要内容是：（）、（）、读解策略和方法，（）整体性阅读实践活动。
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阅读的本质决定学生是阅读教学过程中的读书（）。
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学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有（）阅读的能力。
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整体感悟的方法有哪些？
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指导学生阅读时理清作者思路的步骤是：找观点、提纲目、探思路、（）、述思路。
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联系实际，试论教师主导与调动学生积极性相结合的规律。
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联系实际，谈谈在语文教学中如何调动学生的智力因素？
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结合《归田园居》的教学，谈谈在师生关系、教师地位、学生地位、教学方式、学习方式、目标内容等方面分析比较在你所进行过的教学中（某一节课）有哪些相同之处和不同之处。
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