教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的（）

（）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿

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马克思主义教育学认为教育起源于（），起源于劳动过程中（）和（）的辩证统一。

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强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是（）。

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“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。

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人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。

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教育理论来源于（）。

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实现教育目的，完成人才培养的重要载体的是（）

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为什么说环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用？

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对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）。

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