结合理论与实践,简述如何做好学困生或问题学生的转变工作。
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把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来,使理论与实践相结合,这是坚持()的原则。
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“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转,不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。结合案例,试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。
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结合幼儿园教育实践,试分析: (1)目前幼儿园教育实践中存在着的一些主要问题。 (2)由此对教师素养提出的最迫切的要求。
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1939年出版了凯洛夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。
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1939年出版了凯诺夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。
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刘腾辉是某中学一年级学生,平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题,学校规定。各班级学生轮流值日,以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。某天,刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中,不慎被绊倒,刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。 请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。
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运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。
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阅读下面资料,作答问题。 【资料】在某班,甲同学以前是一个自觉学习的好孩子,自从父母离异后,上课经常走神,也不按时完成作业;乙同学因被教师辱骂而厌恶上课,经常逃学玩游戏:甲乙两位同学的成绩都下降了。 运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。
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