A提高应变能力;
B调动学员情绪;
C忽视放任;
D集中学员的注意力。
在课堂教学过程中,控场的目的在于()。
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在课堂教学中,培训师控场的正确做法是()。
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有效的控场应该从哪几方面入手?
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培训师必须学会课堂()技巧,提高应变能力,从容自若地驾驭课堂气氛。
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课堂教学中组织教学的原则包括()。
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课堂组织教学中,隐形组织教学包括()。
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课堂组织教学中,显性组织教学包括()。
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在课件设计中,脚本包括()和()。前者是按照教学过程的先后顺序、描述每一个环节的教学内容及其呈现方式的一种形式;后者包含着学习者将要在计算机的屏幕看到的课件展示的过程细节。
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在课堂教学中,培训师处理课堂突发状况时需要()。
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