当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05以下以至无光感时，或视野半径小于10度，即为（）。

根据世界卫生组织的定义，双眼中优势眼的最佳矫正视力在（）之间为低视力。

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（）是指双眼中优眼的最佳矫正视力等于或大于0.05而小于0.3的人。

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（）是指双眼中优眼的最佳矫正视力小于0.05或视野半径小于10度的人。

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中国和世界卫生组织把双眼中优眼的最佳矫正视力等于或大于0.05而小于（）的定义为低视力。

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中国和世界卫生组织把双眼中优眼的最佳矫正视力小于0.05或视野半径小于（）的定义为盲。

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我国2006年第二次抽样调查残疾标准规定低视力的最佳矫正视力在0.05以上。

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在德育过程中怎样能够以最少的投入获得最佳的效果和最大的效益？

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只有当教师（）时，才会激起教师改变课堂现状，避免呆板或恐慌反应，从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。

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（）是指“由于各种原因导致的双眼不同程度的视力损失或视野缩小，难以做到一般人所能从事的工作、学习和其他活动”。

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