中国和世界卫生组织把双眼中优眼的最佳矫正视力等于或大于0.05而小于()的定义为低视力。
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()是指双眼中优眼的最佳矫正视力小于0.05或视野半径小于10度的人。
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中国和世界卫生组织把双眼中优眼的最佳矫正视力小于0.05或视野半径小于()的定义为盲。
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根据世界卫生组织的定义,双眼中优势眼的最佳矫正视力在()之间为低视力。
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当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05以下以至无光感时,或视野半径小于10度,即为()。
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我国2006年第二次抽样调查残疾标准规定低视力的最佳矫正视力在0.05以上。
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()是指“由于各种原因导致的双眼不同程度的视力损失或视野缩小,难以做到一般人所能从事的工作、学习和其他活动”。
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矫正教育要素是指构成矫正教育活动的()。
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当前我国矫正教育理论当中所指称的“矫正教育”一般是指()。
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