从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

简述教师在公正对待学生方面的“偏爱”、“偏见”的危害性。

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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

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中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。

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教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在两个方面，即（）。

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专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格，（），平等对待每一个学生。

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创造新型的师生情感关系的努力方向是（） ①教师要真情对待学生，关心爱护学生 ②树立教育民主思想 ③展现教学过程的魅力 ④完善个性，展现个人魅力

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教师客观，公正的"及时反馈"将有利于激发学生的学习动机

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在教育教学活动中，教师除了要与学生、学生家长、同事有效地沟通与合作，还应该协助中学与（）建立合作互助的良好关系。

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要作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）。

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