按评价的功能划分，教学评价可以分为诊断性评价、（）、总结性评价.
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运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键，教师在设计任务时应该注意哪些方面？
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多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动是（）。
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课程教学内容：小学阶段分为模块一（）、模块二（）、模块三（）、模块四（）、模块五（）、模块六（）、模块七（）。
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用伽卡他卡电子教室教学过程中，讲稿中提出一个问题，需要学生选择答案时，应该启动哪个功能（）。
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教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（）。
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支架式教学法是（）学习理论在教学中的应用。
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信息技术教学中，在教学策略上，应注重哪些原则？
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在信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略。
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