教育合力的形成需要坚持（）相结合

加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（）。

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坚持课堂教育与实践教育相结合应（）

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坚持课堂教育和实践教育相结合，要充分发挥：（）

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坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应（）

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坚持中华优秀传统文化教育与培育和（）相结合。

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坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应（）

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坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合，要弘扬：（）

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坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合应（）

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形成教育合力有哪些基本要求？

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