简述惩罚与批评的关系。
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学校德育及其管理工作的中心环节是（）。
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学校德育内容的最终决定因素应该归因到（）上去。
我国学校德育应坚持为社会主义现代化建设服务，为经济建设服务，这表明德育的（）。
简述学校道德教育过程中的三个基本矛盾。
简述德育目标的涵义及其作用。
德育过程的组织应该注意哪些基本原则？
分析说明使用惩罚应当注意的基本要求。
分析说明惩罚作为教育方法的意义与局限。
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