（）是国家指导教学实践，办好学校的重要文件，它规定各级学习科目的项目和范围。

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件就是（）。

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下列属于自学—指导教学模式的实践模式是（）

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学校教学、课外活动与社会实践都是学校教育得以进行的（）

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实践活动教学时要注意：加强实践活动的指导；加强综合设计的指导。

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教学模式是在教学实践中产生的，反过来又指导着教学实践。教学模式在指导教学实践中主要有以下几个功能（）。

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教学理论是关于教学情境中教师行为的规定或解释。它关注的是一般的、规律性的知识，旨在指导教学的实践。

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学校管理指导思想的形成途径有管理实践、观察感悟、（）。

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（）是校长管理教学的助手，是学校教导工作的具体组织者和管理者，也是教师教学的指导者。

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（）是教学理论和教学实践的中介，是在一定教学理论指导下为实现特定的教学目标而设计的较为稳定的教学程序及其实施方法的策略体系。

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