判断题

教学理论是关于教学情境中教师行为的规定或解释。它关注的是一般的、规律性的知识,旨在指导教学的实践。

A

B

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 教师关于教学情境的处置倾向与反应方式,构成教学智慧。

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  • 教学案例不是教师的教案或教师个案,也不是课堂实录,是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学情景水平及其保持、下降或达成等现象。

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  • 情境学习是()学习理论在教学中的应用。

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  • 课程教学正式讲解之前,教师先播放一段视频资料,指导这种教学行为的学习理论是什么()

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  • 教学理论就是研究教师行为的理论。

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  • 教学情境中,教师安排的程序性事项称之为()。

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  • 职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具()的两个因素。

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  • 职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具()的两个因素。

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  • 教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标,其中()是教师与学生共同参与提出问题和解决问题,共同进行研究和评价。它要求有目的地引起新问题情境的认知冲突,鼓励学生积极介人。

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