单选题
A检查和诊断
B自我评价和相互评价
C甄别和选拔
D反馈和激励
正确答案
答案解析
语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能，其目的是为了考查学生实现课程目标的程度，检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程。自我评价和相互评价是评价的不同方式。故选B。
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