在认识数学的过程中，各人的认知结构不同，故产生了不同的（）。

请举例分析小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程。

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请举例说明，按小学数学学习归纳水平看，不同层次中的认知学习有哪些特征？

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在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”，其中起核心作用的就是主体的世界观、信念和信仰系统.

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数学认知结构的基本特点包括（）

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简述数学认知结构的基本特点。

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简述良好数学认知结构的特点。

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数学的认知结构是一种消极的组织。

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布鲁纳认为良好的数学认知结构有什么特点（）

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属于以学生面对新的问题，形成认知冲突为起点，通过在教师引导下的自学，并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是（）。

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