中学生物理学习的兴趣特点包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。

学习者中心的课程设计关注学生的兴趣和需要，主要包括以下几种类型（）

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情感领域学习目标分类中，学生主动参与，积极反应，表示出较高的兴趣。学习的结果包括默认、愿意反应和满意的反应，属于（）。

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学生物理学习的兴趣有哪些？

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你认为中学生学习物理的兴趣特征大体可分为几个层次？

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要使中学生形成语文学习兴趣关键在于（）。

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提高学生兴趣是把学生的被动学习转化为主动学习的有效方法。

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造成中学生语文学习兴趣与习惯现状的原因是什么？

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简述培养学生学习的兴趣的方法。

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如何激发和培养学生的学习兴趣？

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