A对
B错
使用强调动手实践或提供了成套学具的教材,探究学习就能很容易地进行。
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学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件,包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。
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实践题: 结合教材的内容分析自己的学习风格
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课题教材的分析内容有两个大的方面:(),明确教学目的;分析教材特点,了解学生学习心理特点,提出教学建议。
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探究式学习可以培养学生的创新思维和创新能力。
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学生学习的自我评价,包括:()、对教学内容的共鸣、对欣赏作品的体验、对欣赏主题的探究。
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工作内容指的是在具体工作中所要明确的工作目的,为完成这个目的的(),工作赋予的各项任务,具体工作流程以及在工作中的各个阶段做出的经验总结。
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分析教材首先要研究课标,对全套教材有一个基本的了解;分析某一课时教材时,要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位,是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。
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学习资源是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、()。
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