A约束机制
B动力机制
C激励机制
D保障机制
建立健全素质教育的(),就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
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实施素质教育,就是要坚持以“教育要面向世界、()、面向未来”的思想为指导。
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《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。
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开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。
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开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、弓}导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。
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目前,我国已把足球纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会;把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价,写实记录,形成档案,供上一层学校招生参考。结合素质教育的相关内容,下列说法不准确的是()。
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在我国幼儿园中,教师是实行(),要依据《教师资格条例》的有关规定,严格实行教师资格准入制度,严格实行持证上岗,同时幼儿园积极建立激励机制,提高幼儿教师队伍的素质和水平。
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()是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的教育机会和条件,促进幼儿健康和谐地发展。
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强调素质教育面向全体国民和全体适龄学生,反映了素质教育的()。
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