心理教学环境是学校教学活动赖以进行的心理基础，由（）关系、课堂心理气氛、教与学的形式等因素构成。
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教学过程的“三要素”说认为，组成教学过程的三个基本要素是：教师、学生和（）。
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幻灯、投影教学设计模式中，（）是投影教学中最基本、最常用、最简便的一种方法。
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编写教学目标的ABCD模式的要素包括（）。
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教学过程的“四要素”说包括（）
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教学过程的“三要素”说包括：（）
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选择教学方法的基本依据包括：（）
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教学媒体选择的基本原则包括：（）。
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史密斯-雷根教学设计模式的基本内容包括（）。
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