幼儿教师需要把握最好的“教”是“不教”的策略意识，加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。

幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”的策略意识，加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。

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简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。

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教师职业道德修养须把握的基本原则有哪些？

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保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位；两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。

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音乐老师李明，课外时间教本班小美同学钢琴，小美父母给了他3000元的购物卡。李老师的行为违反了幼儿教师职业道德规范的（）规定。

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游戏是幼儿在一日生活中除去满足基本生存需要的活动之外，在自然发生的频率上和持续时间上最多的活动。

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学前教育机构满足儿童基本生活需要的活动指的就是幼儿园的教育活动。

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联系实际谈谈教育爱的价值及应有的实践把握。

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幼儿教师最重要的职责是（）。

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