幼儿教师最重要的职责是（）。

在幼儿教师职业伦理规范中最基本、最重要的关系规范是指（）。

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教师职业素养的任务不仅仅是帮助幼儿教师实现专业发展，最重要的目的是要对其进行（）。

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作为幼儿教师，其职业良心最重要的要求是具有（）、（）、（）。

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幼儿教师在处理同事关系时，最重要的是要具有（）。

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在各种服务对象利益和需求产生冲突时，幼儿教师要理清服务对象的重要次序，以幼儿的利益作为最优先考虑的因素，采取最适宜的解决问题的方法。

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作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。

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在影响教师职业道德实践功能诸因素中，社会舆论的影响是最根本的。

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保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位；两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。

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教师在课堂上吸烟，打电话最突出地体现了教师敬业奉献精神的匮乏。

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