A对象不同
B两者的适用范围不同
C目的仅在于解决问题
D侧重于提高受训人员分析判断能力
E提高受训人员的问题解决能力
案例研讨法开展的步骤包括（）
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与案例研讨法相比较，管理游戏法具有（）特点。
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案例研讨法适用的培训对象是（），旨在提高培训对象的决策能力
案例研讨法适用的培训对象是（ ）旨在提高培训对象的决策能力。
关于培训与开发中的案例讨论法的说法，错误的是（ ）。
下列关于案例分析法理解错误的是（）。
要素计点法不同于分类法之处在于（）。
关于无领导小组讨论理解正确的是（）。
下列团体决策技术中，不安排团体成员见面讨论的是（ ）。
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