学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（）四个方面。
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如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标？
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如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标？
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简述第二学段（小学3～4年级）识字与写字的目标？
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叙写教学目标时，行为目标陈述的四个要素是什么？
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数学课程目标的四个具体目标领域是知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。
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根据目标模式的泰勒原理，课程研制的四个基本环节是分析课程资源，确定基本目标；（）；（）和（）。
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泰勒提出的课程编制模式中的四个方面，哪一个最重要（）
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简述教学的四个定义。
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