认定教育政策问题又称教育政策问题诊断，它是从发现问题开始的，其途径通常包括（）。

在教育目的问题上主张“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”的教育家是（）

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“××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。

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诊断性评价是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。

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教育目的是教育工作（）问题。是教育工作的（）和（）。

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属于教育政策实施中经常遇到的问题有（）。

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道德教育的核心问题是人生观问题，而心理健康教育的核心问题是（）。

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文化本位论认为教育的全部内容就是文化，教育的根本问题就是文化问题。

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由实业、实利与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育“内容”，即文艺教育，解决“（）”的问题；生计教育，解决“（）”的问题；卫生教育，解决“（）”的问题；公民教育，解决“（）”的问题。

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教育问题和教育现象是教科研的（）。

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