求同思维和求异思维是根据（）来划分的。
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初中生的思维发展处于皮亚杰所划分的（）
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（）是与知觉过程融合在一起的，需要中介实现的思维过程。
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思维的种类不包括（）。
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简述思维的种类
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根据思维探索目标的方向将思维分为聚合思维和（）
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根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分，思维可分为（）
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脑的特定部位损伤或生理机能失调能引起语言障碍和思维障碍，临床上常见的是失语症，它的种类很多，请列举出至少八中与思维关系密切比较典型的失语症。
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根据思维的抽象程度不同，可以把思维分为（）。
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