A接受进修培训
B日常教学反思
C个人阅读和反思性写作
D同伴交流与合作
以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是（）
单选题查看答案
依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略？
简答题查看答案
教师专业发展分为“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、（）、（）、“自我更新关注”阶段。
填空题查看答案
论述教师专业发展的途径。
教师专业发展的途径有哪些？
教师专业发展途径是什么？
自主性教师获得专业发展的主要途径和基本措施是（）。
教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）。
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