人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（）的过程。

（）是通过符号（如文字、图像等）、信号（如有某种含义的动作、光电信号等）等具体形式表现出来的内容。

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材料的领会可以借助以下哪些形式?（　）

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教学中可以借助（　）形式来表明对材料的领会。

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可以借助三种形式来表明对材料的领会（）。

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在马丁·路德宗教改革中，“因信称义”被人们真正接受起来。所谓“因信称义”就是内心真诚，外在不论，只要内心信仰上帝，都可以得到上帝的救赎。“因信称义”被人们真正接受的根本原因是（）

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可以借助三种形式来表明对材料的领化，即（），解释，（）。

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智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。

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中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲究“意境”，意境既是艺术家个人情感的流露，又是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下对“意境”的表述不正确的是（）

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探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排，在教学中，创设一种类似于研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的，下列哪一项不属于探究性学习的形式？（）

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