教育中的法律救济通过三种方式实现:一是诉讼方式,二是(),三是仲裁和调解等其他方式。
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法律救济制度的产生,是()和()发展的结果。
法律救济制度的产生,是()和()的结果。
教育法律救济
名词解析查看答案
法律救济最根本的目的,在于()受损害者的()。
法律救济最根本的目的,在于补救受损害者的()。
教育法律关系客体,是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象,一般包括()、()、()。
职业教育的实施途径是()
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()是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。
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