现实焦虑或客观焦虑，这类焦虑的原因是生活中的客观事件，例如考试、求职或摆在眼前的一个棘手的问题，当事件或问题解决以后，焦虑自然也就消失了。

由于环境中真实存在的、客观的危险来源产生的焦虑被弗洛伊德称为（）

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简述学生焦虑症产生的原因。

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焦虑是由于紧张不安、焦虑忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态，中学生常见的焦虑反映是（）

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焦虑症是一种与（）不相适合的焦虑反应为特征的神经症。

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心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）

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不合群的现象一般可以分为两种：一种是学生对于与人交往根本就不感兴趣或因为焦虑、担忧等原因而不能与人交朋友，被称为（）；另一种是学生不被同伴所喜爱，与他人交往时遭到了拒绝，导致不知如何与其他同学交往而产生交往心理障碍。

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焦虑倾向与遗传因素没有关系，主要是后天环境导致的。

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对于强迫症儿童来说，以下（）是用于降低焦虑的方法。

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焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。

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