A“最后一公里”意即“行百里者半九十”
B从管理学上看,“最后一公里”现象归根结底是执行力不够
C“最后一公里”是密切联系群众的关键环节
D打通“最后一公里”,须以制度入手,久久为功
从“法律体系”向“法治体系”的迈进,一字之差,标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型,也是国家治理现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”体现了()。
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教育一直是党和国家最重视的问题,早在1982年党的()第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。
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《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》把深化教育领域综合改革摆在突出位置,充分体现了党中央站在党和人民事业全局高度,加快社会事业改革创新、着力保障和改善民生的政治决心和战略考虑。党高度重视教育领域改革是因为()。
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1965年,美国联邦教育总署出台的要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的一项重大举措是()
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19世纪后,欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动,这体现了现代学校教育的()
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古代的许多学者曾提出学习要做到”五到”,即眼到、耳到、口到、手到和心到。其目的是()
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目前,我国水电开发已由过去主要受经济、技术约束的阶段,进入到了主要受生态约束的阶段。2015年3月,国家环保部以要“严守生态红线”为由,明确否决了重庆小南海水电站项目。从哲学上看,之所以强调水电开发必须要服从“生态约束”“严守生态红线”,是因为()。
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反映一个国家教育工作总要求的是()。
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最早普及义务教育的国家是法国
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