体育锻炼对大学生的心理健康有哪些积极影响？
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论述创造和谐的体育课心理气氛的教师因素有哪些？
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学生的身体、心理的发展是我们大学体育教育需要认真思考的因素
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体育教学中学生产生错误动作的原因之一是教育心理因素，其主要表现在学生的（）和（）没有达到相应的水平等。
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社会体育参与的制约因素有（）；（）；参与者体育价（）和（）。
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学生体育学习成绩不理想的心理原因主要表现在哪些方面？
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学校体育对学生心理发展的作用有（）
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体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有（）。
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上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？
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