A对上与对下的统一
B事务与政务的统一
C规范性与随机性的统一
D综合性与专业性的统一
有效地管理自己和上司的时间,是体现秘书能力与素质的重要方面。
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秘书人员在从事督察工作时,应及时、适时地向领导报告进展情况和督查效果,同时请领导对相关问题做出指示与决策,以指导督察工作顺利进行。这一督查工作制度属于()
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教师答疑时,能迅速灵活地提取头脑中的知识,以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的()
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根据()主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地(),以保证对知识的主动建构。
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“三服务”是秘书工作的宗旨和指导思想。为了更好地实现“三服务”的职能,秘书人员应做到()
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为使小学生健康心理辅导达到预期的目的,必须科学地设计辅导程序,即对()等环节进行科学、合理、有序地安排。
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根据建构主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习,以保证对知识的主动建构。
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()就是通过各种相关规章制度的建立,从根本上确立一种重视理论研究、鼓励实践研究、提倡教学、科学研究的机制,从而激励教职工工作与研究并重,使研究工作真正达到科学、规范、系统、有序地进行,形成一种人人重视、个个投身学术研究的良好氛围。
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社会影响既无显形的老师,也无指令性教育。学生是在生活、娱乐中不知不觉地接受影响的。这体现了社会环境影响的()
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