护理心理学研究强调特定社会情境与护士、患者个体间的相互作用。

针对“护士人才培养”的研究，护理心理学与护理伦理学或护理管理学之间应有明确的分工。

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护理伦理学护士角色人格是（）的特定概念。

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护理心理学视患者心理研究比护士心理研究为更重要。

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护理心理学研究护士、患者的特点比较未包括（）

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护理心理学的比较文化研究，需强调侧重人们的（）、着眼明确的（）、立足公正的（）。

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护理心理学科研的总体水平不高，尤其是理论构建和实践探索的研究力度不够，针对护士、患者心理的（）和（）均亟待开发。

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作为护士只要有爱心和技术就可以全方位护理好病人，与心理学关系不大。

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护患关系就是在特定条件下，护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系。

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相对于医学心理学，护理心理学则更多地围绕（）的患者或其他人群，充分发挥护士与患者（）的专业优势。

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