使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。

新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是（）。 ①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事 ②能合理地利用自己的选择权力 ③有明确目标，能正确地做自我评价 ④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育 ⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控；还能调节、监控别人，成为主导者

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中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。

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学生自我管理，自我教育的最好载体是（）

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训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

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以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（）

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在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。

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教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（）。

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学生会是在党委、团委指导下，以“自我服务、自我管理、自我教育”为目的、谋求学生身心健康发展的学生群众团体。（　）

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个人自我效能感，指教师给学生一些机会使他们感觉到策略的（　）以及自己使用的策略的能力。

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