A布鲁纳
B华生
C加涅
D罗杰斯
过程模式的代表人物是()。
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在西方历史上重视教学手段研究的代表性人物,首推()。
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下列哪位是课程设计目标模式的主张者?()
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儿童中心、“做中学”的课程与教学观,主要是受()哲学流派的影响?
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认知学派中,()提出人的学习、心理的发展就是个人的图式不断丰富、建构、提高、发展的过程;()主张采用发现法;()提出的有意义学习和“先行组织者”理沦。人本主义心理学家()提出了“非指导性教学”的主张。
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()是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
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课程设计的人本主义取向
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简述人本主义的课程与教学理论。
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简述心理学对学生观的影响?
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