如何促进学前儿童自我意识的发展？
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联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
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结合实际谈谈怎样才能促进学前儿童思维的发展。
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儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。（）
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学前儿童的观察是如何发展的？
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学前儿童理智感是如何发展的，如何培养其理智感？
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结合学前儿童创造力发展的特征，谈谈教育中如何激发儿童的创造力。
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婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面？再认、回忆是记忆提取的两种主要方式，儿童何时出现这些能力的？要促进孩子的记忆能力，可以安排一些有趣的活动，你有什么建议？
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简述学前儿童的记忆策略。
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