简述学前儿童的记忆策略。

简述儿童记忆策略发展的四个阶段。

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如何促进学前儿童记忆的发展？

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联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。

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学前期儿童情绪培养的策略。

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儿童记忆策略的表现有视觉复述策略、特征定位策略、（）、组织性策略、（）

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儿童记忆策略的表现有（）、（）、（）、（）、（）。

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（）岁以后的儿童能够开始形成记忆策略。

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一般说来，4-5岁前儿童的记忆过程比较被动，没有策略、计划和方法，（）岁是一个转变期。

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简述增强消费者记忆的广告效果策略。

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