教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由（）修改完成的。

教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由（）修改完成的。

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交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案，如提案人认为必须制定该法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由（）。

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能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。

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所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

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根据我国法律规定，一项法案要在表决中通过，其支持票数应达到（）。

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教育基本法律与教育单行法律的法律效力之间的关系是（）。

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教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。

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学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。

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教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。

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