柯氏评估模型中的行为层评估是（）。

柯氏评估模型中的学习评估是指（）

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柯氏四级评估模型分别是（）

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在使用柯氏培训评估模时，应避免三大误区。它们是（）

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培训评估的内容包括培训过程的评估和（）的评估，具体分为反应层、知识层、（）和绩效层四个层次。

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培训评估工作专家小组的主要职责是解决评估中的技术问题、（）和在评估过程中发挥参谋作用。

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以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员（）的行为变化，以评估培训的中、长期变化。

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（）是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估这一问题的。

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培训评估方案的基本内容是（）

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培训质量管理与培训评估的关系是（）

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