非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动，但对智力活动有着特殊影响力的因素。

智力因素指人的心理构成因素中直接参与智力活动的因素。主要包括情感、意志、性格、动机等因素。

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非智力因素虽不能改变人的智力水平，但决定着一个人的智力水平能否得到充分发挥和使用。

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道德情感在学生品德心理构成中是一个较为特殊的成分，它可以催化道德认识的提高，推动着道德实践的展开。

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（）是指人对现实的一种稳定的态度体系和习惯化了的行为方式。

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班级突发事件的成因是多方面的。，青少年学生自身内部的心理矛盾是关键性因素。

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班级大型活动要注意活动的广泛参与性。

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心理学称之为“心理断乳期”是在：（）。

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学生心理健康的基本标准：（）。

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心理健康指导的根本原则：（）。

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