在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制，既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点，又可以弥补它们各自的缺点，是非常合理的，没有什么弊端。

现在，在高中第一学年仍然实行义务教育的国家是（）。

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现在，在幼儿园教育阶段的入学前一年既实行义务教育的国家是（）。

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请举例说明国际上义务教育学校安全管理方面所存在的主要问题。

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历史上主要在英、法、德等欧洲国家实行，被称为“欧洲型”或“西欧型”学制的是（）。

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法国的义务教育行政管理体制所属的教育行政管理体制的类型是（）。

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根据芬兰1998年《基础教育法》的规定，其义务教育阶段的国家核心课程在课程评价上，弱化终结性评价，注重发展性评价。

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从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。

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标志日本近代义务教育体制建立之开端的法令是（）。

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简析义务教育中的“权利”和“义务”的关系。

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