A对
B错
素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识,实质是要求教育者对传授的知识实现()。
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()是教育者实现全面传授更有价值知识的直接前提和重要基础。
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全面传授更有价值的知识,这是有统一固定的模式可以遵循的。
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为了保证传授知识具有更高的价值,教育者必须努力做到用实际言行证明自己传授的知识的 正确性、有效性,绝不应在学生面前用自己的言行直接或间接否定传授知识的价值与效用。
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数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的整合,价值取向上就是有机结合传授数学与传递人类文化的价值观念和()
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全面传授知识即()、方法和手段全面。
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“改变课程过于重视知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。
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学前儿童的生活教育的主要任务是传授知识。
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比较适于传授高度概括和抽象的知识的教育形式是()。
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