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__________是人的身心发展的生物前提，为个体的身心发展提供了可能性。
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人的身心发展是在__________过程中实现的。
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人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是_____的发展。
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影响人的身心发展的主要因素看__________、__________、__________和__________。
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美国生理和心理学家_________提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子爬梯试验来证明他的观点。
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个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。
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个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展具有_________的特点。
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在儿童身心发展中起前提作用的因素是______因素。
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在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_____性；个别差异表现的是学生身心发展的_____性。
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